JUEGOS DE DESARROLLO COGNITIVO PARA PEQUES

5 marzo, 2016 · No hay comentarios

Últimamente he observado que la tendencia en el mundo de los juguetes esta dando un giro, o por lo menos eso parece, creo que los papás cada vez son más conscientes de la importancia de la calidad del tiempo que compartimos con nuestros hijos, y por lo tanto también de la calidad de los juegos y los juguetes con los que disfrutamos y aprendemos jugando con ellos.
Pero, ¿os habéis parado alguna vez a pensar que nuestra imaginación y nuestro propio cuerpo son las mejores herramientas para jugar?
En muchas ocasiones los hogares de la mayoría de las familias están inundados de juguetes de última generación, tecnológica y visualmente atractivos, pero que rápidamente acaban convirtiéndose en un trasto viejo y olvidado en algún rincón de casa o en el trastero, debido a que los niños se cansan con facilidad de ellos. Os suena esta situación, ¿verdad?.

Por eso hoy os traigo un post en el que os propongo juegos divertidos, pero sobretodo actividades sencillas y perfectas para estimular el desarrollo cognitivo de nuestros peques.Y lo mejor es que para la gran mayoría de las actividades no necesitamos materiales.

Estas actividades las podéis realizar tanto en casa, como en escuela infantil, así que papás y profesionales de la educación infantil, tomad nota y a ponerlas en práctica.

 

Pero antes, quiero aclararos que es lo que entendemos por actividades de desarrollo cognitivo.Son todas las actividades que potencian las habilidades de
razonamiento, la capacidad de percibir, establecer y recordar similitudes y
diferencias, así como establecer relaciones lógicas entre ideas, hechos o
situaciones y elementos.

 

Estas actividades están relacionadas con:

  • El desarrollo del pensamiento lógico del niño, de tal forma que a través de ellas establece relaciones entre medios y fines, y casuas y efectos.
  • El desarrollo del lenguaje y su capacidad para la narratividad.
  • El conocimiento de las nociones espaciales y la noción de número.
  • Las relaciones entre elementos, semejanzas, diferencias, inclusión, exclusión, etc.
  • El desarrollo de su imaginación.
  • Su capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones, su capacidad de planificación y evaluación de la acción.
  • Las estrategias de atención, selección y recuerdo de información, trabajando su memoria.
  • El desarrollo de nociones lógicas como clasificar, asociar, seriar, etc.
Y una vez aclarado, os propongo una serie de actividades, para que veaís de que forma tan sencilla podemos desarrollar todas estas capacidades y áreas de desarrollo.
Podemos empezar con narraciones de historias o cuentos, en las que una vez narrada la historia trabajemos con el niñ@ la secuencia de las diferentes acciones del personaje. Primero de forma ordenada y luego desordenándolas y pidiéndole al niño que las ordene.
Otra idea sencilla es realizar un dibujo con el peque para a continuación cortarlo en cuatro o cinco trozos y crear un puzzle con las piezas de nuestro dibujo.
También a través de los esquemas de guión. Se trabajan a partir de representaciones de una secuencia habitual de acciones y acontecimientos para un determinado contexto con un sentido social o de relación. Por ejemplo el esquema de guión de “comer en un restaurante” es: entrar, pedir mesa, sentarse, pedir comida, cuenta y pagar. Es evidente, que un niño de dos o tres años, no podría trabajar el esquema completo al no tener la nocción de dinero ni de ciertas normas sociales, pero si que podríamos trabajar esquemas de guión como “comer en la escuela” o la “entrada a la escuela.
Y también con esquemas de escena, es decir, a través de fichas, dibujos o láminas de la granja, el aula, la calle, etc. Cada esquema implica encontrar diferentes elementos que están directamente relacionados con ese lugar.
Estos esquemas influyen en la percepción y el recuerdo, y son muy útiles para trabajar desde que el niño se acerca al segundo año de vida.Y por último, jugar a divertidas actividades de memoria, preguntado y recordando momentos vividos junto al niño.Otra muy buena opción a la hora de jugar, son los juguetes incluidos dentro de la pedagogía Waldorf
Waldorf arcoiris

Son juguetes elaborados de manera artesanal y con materias primas naturales cuyo objetivo principal es estimular la imaginación del niño.

Valeria jugando con Waldorf

Valeria jugando con Waldorf

 

¿Qué os parecen estas propuestas? ¿Os animáis a ponerlas en práctica junto a los peques de la casa?Os esperamos en Instagram!!

Plataforma dirigida a padres, madres y educadores infantiles, maestros, pedagogos, psicopedagogos y psicólogos junto a mi hija Valeria y su inborrable sonrisa, Valeria Smile

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