EL PERIODO DE ADAPTACIÓN. PAUTAS Y CONSEJOS

10 diciembre, 2014 · Un comentario

Bienvenidos a una nueva entrada de la “Escuela de Padres Valeria Smile“. Espero que os hayáis animado a realizar las Alas de ángel, que os enseñaba en una entrada anterior.

Hoy voy a hablaros del periodo de adaptación y daros unas pautas fundamentales para que este se lleve a cabo de la forma más favorable posible para los tres protagonistas implicados: el niño, la familia y los educadores.

Es muy importante una actuación y actitud correcta por parte de los papás durante la incorporación de nuestros hijos a la escuela infantil, ya que esta se realiza en el periodo en que el vínculo de apego se encuentra en su máxima definición (entre los 6 y 18 meses), en próximas entradas también os hablaré sobre la importancia del vínculo de apego y el objeto de apego. A continuación os cuento las pautas que debemos seguir y los errores más comunes que debemos evitar:

☺ Incorporación progresiva. Al principio, lleva al niño sólo algunas horas y poco a poco ve aumentando el horario. Cada niño tiene su propio ritmo de adaptación y necesita su tiempo.

EVITAR: Dejarle de golpe en la Escuela Infantil, sin haberlo acostumbrado poco a poco.

☺ Nada de prisas por la mañana. Conviene despertarle con tiempo para que desayune tranquilamente y se dirija sin agobios al Centro.

EVITAR: Salir corriendo porque llegamos tarde al trabajo.

EVITAR: “Entregarle” como si fuera un paquete. Podemos pensar que al ser un niño tan bueno, no se entera de nada cuando pasa de una persona a otra. Pero con esta actitud podemos provocar, más adelante, que sean niños propensos a replegarse en sí mismos, sean evasivos y no hagan caso a los juegos.

☺ Su juguete favorito. Deja que el niño lleve, si así lo desea, su juguete preferido, algo que le sea familiar y le mantenga unido con su hogar.

☺ Adiós con seguridad y alegría. Evita que la despedida se prolongue en exceso. Hay que transmitir la seguridad al niño de que lo que estás haciendo es lo mejor para él.

☺ Actitud positiva. Tu actitud es muy importante. Es necesario actuar con seguridad, sin duda y sin culpabilidad.

EVITAR: Decirle “no llores, no pasa nada; ya verás lo bien que lo va a pasar” y luego sentirte fatal y culpabilizarte.

EVITAR: (al despedirte): El chantaje afectivo (“no llores que mamá se va triste”).

EVITAR: (al despedirte): La mentira (“no llores que mamá viene ahora mismo”).

EVITAR: (al recogerle): Frases como “ay pobrecito, que le hemos dejado sólo”, “¿qué te han hecho?”.

☺ Llevarle y recogerle personalmente. Es conveniente que la madre o el padre vayáis a llevarle y a recogerle, al menos durante el período de adaptación, y en la medida de vuestras posibilidades. Eso le proporcionará seguridad. Y se acostumbrará antes al cambio.

☺ Dedicar tiempo de juego en casa. Al salir de la escuela infantil, dedica tiempo al niño, jugando con él. Es bueno que descubra que lo que hace en el centro no es tan distinto de lo que hace habitualmente en casa.

Anímale a compartir contigo las experiencias que aprende en la escuela. Y demuestra alegría y entusiasmo por sus progresos.

☺ Continuidad en casa. Infórmate sobre las actividades que se están desarrollando en clase: fichas, canciones nuevas, estaciones del año, etc., para entender y potenciar sus adquisiciones.

☺ Consultar dudas con la Escuela Infantil. Siempre que necesites, habla con los profesionales del centro sobre tus dudas, tus inquietudes y sobre cualquier cambio observado en el niño. Confía en el equipo del Centro.

☺ Coordinación con la Escuela Infantil. Los aspectos de la evolución del niño deben ser coordinados con los profesionales del Centro (retirada del pañal, del chupete, etc.).

☺ Alimentación equilibrada. Procura tener en cuenta qué come cada día en el Centro, para poder ofrecerle una dieta equilibrada.

Espero que os sean muy útiles y permanecer muy atentas a nuestra escuela depadres Valeria Smile, que  próximamente os enseñare unas manualidades muy divertidas y sencillas que todos podemos realizar en casa para nuestros peques!!

Lecturas recomendadas para el periodo de adaptación

  • SIEMPRE PIENSO EN TI  (Kathi Appelt)
  • LAS HISTORIAS DE ALEX. AL COLE (Editorial VOX)
  • HASTA LA TARDE  (Editorial Corimbo)
  • ¿TENGO QUE IR A LA ESCUELA? (Editorial Juventud)

 

Plataforma dirigida a padres, madres y educadores infantiles, maestros, pedagogos, psicopedagogos y psicólogos junto a mi hija Valeria y su inborrable sonrisa, Valeria Smile

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